对于学生来说，在学习英语的过程中，想要提升成绩，掌握单词是很基本的，而对于学生来说，应该如何去记忆单词比较靠谱呢?比较容易记住呢?那就需要用到格林法则的记忆技巧了。

英语单词记忆方法技巧格林法则

(一) 字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

前面加字母

例如：

is-his(他的)

ear(耳朵)-near (近)/ hear(听)

read(读)-bread(面包)

后面加字母

例如：

hear(听到)-heart(心脏)

you(你)-your(你的)

plane(飞机)-planet(行星)

中间加字母

例如：

though(尽管)-through(通过)

tree(树)-three(三)

减字母

例如：

She(她)-he(他)

close(关闭)-lose(丢失)

start(开始)-star(星星)

换字母

例如：

book(书)-look(看) / cook(做饭)

cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒来) / make(制作) / take(带走)

调字母(改变字母顺序)

例如：

blow(吹)-bowl(碗)

sing(唱歌)-sign(签名)

from(来自)-form(形成)

(二 ) 比较记忆法

这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。

例如：

改变一个元音的词就能变换出不同的词：

ball(球)，bell(铃声)，bill(帐单)

改变一个辅音的词就能变换出不同的词：

fight(打架)，light(灯)，might(可能)，night(晚上)，right(正确的)

音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻)

形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。

意义相同: study/learn(学习)，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等;

义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。

(三).联想记忆法

使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

例如：

打球时联想到：ball(球)，( play ) basketball(打篮球)，( play ) football(踢足球)，playground(操场)等;

吃饭时联想到：dining - room(餐厅)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。

这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

(四)分类记忆法

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。

分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。

还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

例如，时间的分类如下：

Time(时间): century(世纪), year(年), season(季节), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小时), quarter(一刻钟), minute(分钟), second(秒)

Seasons(季节): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天)

Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六)

(五)象形记忆法

象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。

在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。

例如：

eye(眼睛) see (看到)meet (遇见)

sleep(睡觉 ) (e、e代表两只眼睛)

bed(床)(b、d代表前后床头)

cup(杯子)(u为杯子状)

banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)。

(六)运用读音规则

读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。

1英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例：two(二)-too(也)

sea(大海)-see (看见)

meet(遇见)--meat (肉)

for(为了)- four(四)

2英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。

例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 扑克

3英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。

例：cow(牛)，how(怎么样)，now(现在) 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音; 我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：

我家dad(爸爸)，脾气bad(坏的)

让我sad(悲伤)，有只cat(猫)

非常fat(胖)，专吃rat(老鼠)

放下plate(盘子)，赶到gate(大门)，已经late(晚了)清晨wake(醒来)，来到lake(湖)，钓上snake(蛇)

单词属于拼音文字，规律无处不在，一旦找到背单词的方法和乐趣，孩子记忆单词的效果就会事半功倍。

英语词汇记忆方法

人们在研究英语的时候发现英语单词其实和汉字有一些相似的点，比如汉字有偏旁部首，一般偏旁部首就代表了这个单词的大概的意思方向。英语单词的偏旁部首就是词根词缀。

所以我们只要记住英语单词中常见的词根就可以拥有一套记忆单词的系统，许多单词都可以在词根和词缀所赋予的逻辑范畴里面进行记忆。

举例：

词根 vis是“看”的意思，

很多与看相关的单词就和vis相关。

vision 视觉

visit 参观

visible 看得见的

previse 遇见

visual 视觉的

词缀ab意思是：“相反、变坏、离去”

abnormal 反常的

(ab相反 normal正常的)

ad加在词根前表示“做……. 加强…….”

adjust 调整

(ad+just 正确，使之正确—调整)

re有三个意思：

1.“回、向后”return 回来、返回

recall 召回、回忆

retreat 后退

rebound 弹回

2.“再、重复”rebuilt 重建

reprint 重印、再版

rebirth 重生

restart重新开始

3.“相反、反对”revolt 反叛、造访

rebel 反叛、谋反

resist反抗

词根词缀的方法如果掌握好的话是一套非常棒的记忆系统，但是需要掌握词根词缀需要花费大量的时间，要养成识别词根词缀的本能也需要花费许多时间，所以这种方法在成人的英语学习中使用场景更多一些。

英语背诵的方法和技巧

先倾听后背诵

学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，而且要反复听，这样能够学到标准的发音。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，所以在背的时候就要特别注意发音。2

先理解后背诵

一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。死记硬背是没有效果的，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样的背诵对日后的写作和口语帮助很大。

选择最佳记忆时间段背诵

早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对心情和一天的状态都有好处，背课文一天之际在于晨，心中有美文，下笔如有神，心中有篇章，做题不慌张。背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式，只要把握的好，就能在快乐和成就感中学习。

选择典型文章进行背诵

文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型的文章。以完全正确和有代表性的文章来丰富语言资料。