造句子是一种能力，也是一种技巧，在学习上，多尝试练习造句，可以提升写作的水平，也能够发散思维的方向，对于三年级的学生来说，应该如何用可惜来造句子呢?

可惜造句三年级

他按着她的喜好做尽了一切，可惜最后和她一起天涯同行的不是他

这一润色，留传固然留传了，但可惜一定失去了许多本来面目

可惜她前不久得了水痘，一直没来上学，今天竟然来了

可惜祖母在去年突发暴病，离我们而去

你这门手艺，因为没有用武之地而旷废了，真可惜

只可惜，理想都是美好的，现实却是残酷的

可惜好景不长，一阵阵的风过，一片片的叶落，越来越多的荒凉啊

可惜誓言总是这样的来去匆匆，在校园生活中的我早就喜新厌旧地忘却了老友

可惜了,一个长得不错的女孩子,又要羊落虎口了

我很想帮忙,可惜实在无能为力

我心爱的皮鞋被同学踩脏了,太可惜了

老师的话非常诚恳,可惜他没有听进去

今天是我的生日,可惜爸爸妈妈出差了.

他的作品虽然动听,可惜高山流水,知音难觅

可惜事与愿违,他们面对的是不公平对待

可惜造句怎么造

可惜太短了，一共只演了一个半小时

我有一条很酷的迷你裙，可惜我的腿不够迷你

我想吃清炒豆苗,可惜自己不会做卖花的女孩沿街叫卖，可惜没有人买她的花

他说了一大堆,可惜言不及义

本来想晾晾被子了，可惜这会没有太阳了

你是我的太阳，可惜下雨了

你是我的月亮，可惜被云遮住了

你是我心中最美的花朵，可惜开过了

他应该是个理智的男人，可惜感情这东西从来不由己

可惜不是我，能把所有青春的光亮容颜和之后平静又漫长的一生交给你

可惜无论是什么样的装假,我都痛恨

造句子能力提升方法

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号

在理解词义基础上加以说明

如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。

如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。

如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋，不能抄书上现成句子。