对于高中文科生来说，历史政治地理科目都是很重要的，尤其是历史科目，做好知识点的归纳，才能够在整理历史知识的时候有更加清晰的了解，那么，2020高中历史知识有哪些呢?

　　2020高中历史时间线知识点

　　1、秦朝从中央到地方统治机构的建立标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

　　2、清朝雍正时期设立军机处标志着我国专制主义中央集权制发展到顶峰。

　　3、1856年天京事变标志着太平天国运动由盛转衰。

　　4、1861年总理衙门的建立标志着清朝中央机构开始半殖民地化。

　　5、天京的陷落标志着太平天国运动的失败。

　　6、《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　7、1905年中国同盟会的成立标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段。

　　8、1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统标志着辛亥革命果实被窃取。

　　9、1924年国民党一大的召开标志着国共合作的形成。

　　10、四一二反革命政变和七一五反革命政变标志着第一次国内革命战争(大革命)的失败。

　　11、1936年西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。

　　12、1937年7月7日“七七事变”(卢沟桥事变)标志着日军全面侵华战争的爆发，也标志着全国性抗日战争的爆发。

　　13、1945年9月2日日本正式签署无条件投降书标志着第二次世界大战的结束。

　　14、1949年4月23日解放南京标志着国民党政权的垮台。

　　15、新中国的成立标志着中国半殖民地半封建社会的结束。

　　16、“长期共存，互相监督”方针的提出标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

　　17、和平共处五项原则的提出标志着新中国外交的成熟。

　　18、1976年10月江清反革命集团被粉碎标志着文化大革的命结束。

　　19、1979年元旦发表的《告台湾同胞书》和邓小平讲话标志着祖国大陆对台湾政策的重大发展。

　　20、1982年颁布的《中华人民共和国宪法》对民族区域自治制度作了许多新规定标志着民族区域自治制度的健全和发展。

　　21、1997年7月1日香港的回归标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年耻辱，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。

　　22、《十二铜表法》的颁布标志着罗马成文法的诞生。

　　23、《民法大全》的编纂标志着罗马法体系的最终完成。

　　24、1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成。

　　25、《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立。

　　26、1787年美国宪法的通过标志着美国共和政体的确立。

　　27、1789年颁布《人权宣言》标志着法国资产阶级革命基本实现了争取经济自由、政治平等目标。

　　28、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志着欧洲无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

　　29、1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

　　30、1871年巴黎公社革命标志着无产阶级第一次推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。

　　31、1917年俄国十月革命标志着世界现代史的开端。

　　32、杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”的开始。

　　33、1955年以苏联为首的华约组织的成立标志着美苏两极格局最终形成。

　　34、1955年日本人均国民收入超过了战前水平标志着战后经济恢复的大体完成。

　　35、东欧剧变和苏联解体标志着两极格局的结束。

　　2020高中历史标志性事件

　　1.资本主义萌芽产生的标志：建立在雇佣劳动基础上的手工工场的产生。资本主义萌芽是一种新的生产关系，指的是人与人之间关系的转变，而手工工场只是资本主义萌芽的生产组织形式，其本质是对劳动力剩余价值的剥削。

　　2.“火药、罗盘针、印刷术——这是标志资产阶级社会到来的三项伟大发明”。主要是指这三项中国的发明传播到欧洲，推动欧洲资产阶级战胜封建制度。

　　3.近代自然科学产生的标志：天文学革命(1543年(天体运行论)发表)。它揭穿了中世纪流行的托勒密的“地球中心说”和所谓的“上帝赋予地球以特殊地位”的说法，摧毁了上帝创造世界的谬论，使自然科学从神学和传统的“地球中心说”的束缚下解放出来，开始以人和自然为观察、研究的对象。

　　4.封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端的标志性人物：但丁。“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”(《共产党宣言》1893年意大利版序言)，其长诗《神曲》揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。

　　5.英国资产阶级革命开始的标志：1640年11月英国新议会的召开。在新议会中，资产阶级和新贵族结成“反对派”，提出了限制王权的要求，而限制王权实际上等于部分地夺权，已经开始具备了革命的含义。

　　6.英国资产阶级革命完成的标志：1688年“光荣革命”。这次革命推翻了封建君主专制制度，之后确立了资产阶级君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路。

　　7.英国资产阶级革命标志着一个新的历史时期——“资产阶级革命时代”的到来。因为英国资产阶级革命反映了当时整个世界的要求，代表了社会发展方向，在其影响下，欧美许多国家都进行了不同形式的革命，汇成了一股资产阶级革命的浪潮。

　　8.英国君主立宪制确立的标志：1689年《权利法案》的制定。《权利法案》的主要精神就是以明确的条文，从立法权、司法权、税收权、军权等方面限制王权，同时将议会拥有的自由和权利用法律的形式予以肯定。

　　9.英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族统治地位的确立。因为从此代表资产阶级和新贵族利益的法律具有了至高的地位。

　　10.1588年英国打败西班牙“无敌舰队”标志着：(1)英国开始确立海上霸权;(2)英国开始积极进行海外殖民扩张活动;(3)西班牙海上实力的丧失。

　　11.三次英荷战争(1652—1674年)标志着荷兰的“世界海霸”和“世界商霸”地位的丧失。

　　12.七年战争(1756—1763年)中英国打败法国，标志着英国确立了世界殖民大帝国地位。从此，老牌的殖民强国西班牙、荷兰和法国再也无力与英国抗衡。

　　13.法国大革命开始的标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。该事件说明法国人民在资产阶级的号召下开始用暴力向封建专制统治势力发起进攻，而巴士底狱恰是法国封建专制统治的象征物。

　　14.法国从传统的臣民社会跨入近代的公民社会的法律标志：1791年宪法。该宪法是法国历史上的第一部宪法，标志着“法治”取代了“人治”。

　　15.法国大革命结束的标志：“热月政变”。“热月政变”是结束过时的雅各宾派“恐怖政策”，恢复和建立资产阶级正常统治秩序的转折点。

　　16.资本主义世界体系最终形成的标志：资本主义世界殖民体系的最终形成。20世纪初，在资本主义经济体系、资本主义政治体系形成的基础上，资本主义殖民体系最终形成，从而构成了完整的资本主义世界体系，世界成为密不可分的整体。

　　17.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。因为宣言第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。

　　18.美利坚合众国诞生的标志：1776年7月4日(独立宣言)的发表。该宣言宣告北美殖民地正式独立。

　　19.亚洲人民反帝反封建斗争和民族民主运动的高涨，标志着亚洲觉醒。主要指出现了新的由资产阶级领导的民族民主革命运动。

　　20.资本主义世界市场初步形成的标志：1857年世界性经济危机的爆发。只有形成了世界市场，经济危机才会扩展到全世界，变成世界性经济危机。

　　21.1776年英国经济学家亚当·斯密发表《国富论》一书，标志着自由主义的产生，也标志着欧洲经济政策由传统的保护主义到自由竞争的转变。该书主要内容是要求进一步解除封建束缚，实行自由经营、自由竞争、自由贸易，主张放任自由，把自由竞争当作永恒的法则。

　　22.英国工业革命开始的标志：1765年哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”。工业革命主要是指产业技术的革命，“珍妮纺妙机”的出现表明首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。

　　23.工业革命完成的标志：机器制造业的出现。它说明大机器生产已经基本上取代了工场手工业。

　　2020高中历史必背知识点

　　先秦

　　1、西周的兴衰。

　　2、分封制的内容、实质。

　　3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

　　4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

　　5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。

　　6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。

　　7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。

　　8、天文、医学和诗经。

　　9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。

　　说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。

　　秦汉

　　秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂

　　1、秦统一天下的必然性和条件。

　　2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。

　　3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

　　5、秦皇、汉武多方面的活动。

　　6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。

　　7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

　　8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

　　9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。

　　10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。

　　11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

　　12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。

　　隋唐

　　隋唐——封建社会的盛和衰

　　1、隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。

　　2、隋承前启后的历史地位。

　　3、全面细致的识记大运河的分段、起止点、沟通河流。理解大运河开凿的原因，影响。正确看待历史上不同人物对大运河的评价。

　　4、多方面(从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和启示。

　　5、唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。

　　6、深入理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调制的实施原因、目的，作用和其间的联系，后来的破坏。

　　7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、文化。)贞观之治和开元盛世。

　　8、长安和扬州。

　　9、唐中央政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉民族关系的异同点。文成公主和金城公主入藏。

　　10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外交流的具体史实。

　　11、深刻理解两税法的实施和影响。

　　12、多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。

　　13、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈和《唐本草》。

　　说明：历来是高考之重点和热点区域，应注意。核心是盛与衰。

　　五代十国辽宋夏金元

　　五代十国辽宋夏金元——封建国家的分裂走向统一;中央集权的加强;多民族政权的对峙、交流和民族大融合;应用科技和封建文化的繁荣。

　　1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。

　　2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。

　　3、王安石变法的背景、内容和作用。正确评价。

　　4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的政治制度。

　　5、元朝的历史地位(大统一，大融合，大制度)。

　　6、元朝对西藏和台湾的管辖。

　　7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。

　　说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。

　　明清

　　明清——统一的多民族国家的巩固和封建社会的由盛转衰

　　1、明清君主专制的空前加强的原因、措施、实质。八股文，军机处。

　　2、明清经济发展和资本主义萌芽的原因表现，中西萌芽后面临的不同经济、政治、外交、思想环境。深刻理解封建制度对资芽的阻碍。

　　3、理解一条鞭法和地丁银制度。

　　4、辨证分析郑和下西洋的原因和影响。把其与新航路的开辟做比较。

　　5、明清历史发展最突出的本质趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。

　　6、明清对外交往的新情况和外交变化。

　　7、识记清朝前期巩固多民族国家、捍卫主权的措施。

　　8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。

　　9、澳门问题，郑成功和清统一台湾。

　　10、黄宗羲的政治、经济主张的背景，评价。与商鞅、韩非、董仲舒的比较。

　　11、科技和文化领域的双重性和两面性。小说，民主思想，总结性的科技巨著。教育。(文学繁荣科技落;总结居多创新弱;专制居主和民主思想并存;交流减少转为弱势文化。)

　　12、辨证看待康乾盛世与封建社会没落的关系。

　　13、清朝的疆域。注意我国历史上对东北，西北，西南(包括西藏)，台湾的管辖。

　　说明：此阶段应注意：统一，资芽，没落，巩固。

　　总之，一部中国古代史，统一的多民族的中央集权的封建国家长期处于世界领先位置。统一与分裂，治世与乱朝，融合与隔阂，明主和昏君，交流和封闭……，耐人寻味。