秋日黄昏捕蜻蜓:晚霞里的童年剪影——记叙文范文
文章以秋日黄昏捕蜻蜓为线索,回忆童年与祖父在故乡塘埂的温馨时光。通过竹竿网兜、红蜻蜓、晚霞等细节,展现无忧无虑的童趣与亲情,并借《诗经·小雅》典故深化立意。结尾以都市蜻蜓触动乡愁,点明记忆如晚霞定格心间,适合中学生借鉴记叙文写作技巧。
一、霞光里的召唤
故乡的秋天,是从黄昏开始的。当太阳斜斜地挂上西山头,整个村子便像被浸在一坛陈年的桂花蜜里。稻浪翻着金,棉桃吐着白,连空气都染上了暖橘色的边。这时,祖父总会从墙根取下那根竹竿网兜,朝我扬一扬下巴:“走,捕蜻蜓去。”我便会像一只撒欢的狗,踩着祖父长长的影子,奔向村东的塘埂。
那网兜是祖父用旧蚊帐缝的,竹竿是后园砍的,握在手里有淡淡的竹香。祖父说,秋天的蜻蜓最肥,也最笨——它们趴在苇秆上晒了一整天太阳,到了黄昏,翅膀都软了。
二、网兜掠过的风
塘埂上长满了红蓼,穗子垂着头,像一群喝醉了酒的小红脸。蜻蜓真多啊。有通体金黄的“黄老虎”,有细如绣花针的“豆娘”,还有翅膀带黑斑的“鬼蜻蜓”。但祖父只盯着一种——红蜻蜓。他说,红蜻蜓是晚霞的魂变的。
我蹑手蹑脚地靠近一只歇在荷叶卷上的红蜻蜓。它的复眼鼓鼓的,像嵌了两颗红玛瑙。我猛地挥下网兜,蜻蜓却“嗖”地弹起,在网兜边缘打了个旋儿,飞走了。祖父在身后笑:“手腕要沉,别用蛮力。”他示范给我看:等蜻蜓停稳,网兜从斜下方兜过去,快贴近时手腕一翻——一只红蜻蜓便在网兜里扑棱棱地抖着薄翅。
我学着他的样子,试了七八回。有一次,网兜已经罩住了蜻蜓,我却激动得手一抖,把网兜连蜻蜓一起扣进了泥里。祖父没有责骂,只是蹲下身,用草叶擦去我膝盖上的泥:“急什么?霞光还长着呢。”
三、蜻蜓与晚霞的对白
终于,我也捕到了一只。那是一只小号的红蜻蜓,尾巴尖带着一点黑。我把它捏在指间,能感到它细腿上的茸毛轻轻刮着我的皮肤,痒痒的。它的翅膀是透明的琥珀色,映着晚霞,像两片融化的糖。
祖父坐在草垛旁,掏出旱烟袋。他指着西边:“你看,那云像不像一只大蜻蜓?”我抬头,只见一片绯红的云正缓缓展开长翅,尾端拖出金红的丝线。祖父慢悠悠地说:“《诗经》里讲‘蟋蟀在堂,岁聿其莫’,其实蜻蜓也一样。它们飞一季,就没了。可你看它们飞的时候,多自在。”
我松开手指,那只小蜻蜓在掌心停了停,然后振翅飞向霞光深处。它的影子越来越小,最后融进了那片绯红的云里。那一刻,我觉得整个黄昏都是它的。
四、剪影里的旧时光
后来我进了城,读到“日之夕矣,羊牛下来”(《诗经·王风·君子于役》),忽然想起塘埂上的黄昏。祖父站在霞光里,背微驼,影子拉得又长又薄,像一张被岁月揉皱的剪纸。而蜻蜓就在他身旁飞,红的、金的、蓝的,密密地织成一张网。
去年秋天,我在公园的湖边又看见一只红蜻蜓。它停在一根枯荷茎上,翅膀微微颤着。我看了很久,没有伸手。它让我想起祖父的网兜,想起那些被晚霞烧红的傍晚。我终于明白,蜻蜓是捕不完的,可有些黄昏,捕一次,就够记一辈子。
- 写作手法:以“捕蜻蜓”为明线,以“怀念祖父与童年”为暗线,双线交织。
- 细节描写:竹竿的竹香、蜻蜓的复眼、祖父的旱烟袋,调动多种感官。
- 立意升华:由童趣转向时光流逝,借《诗经》典故增加文化厚度。
点评
本文紧扣“秋日黄昏捕蜻蜓”这一核心场景,以细腻的笔触还原了童年与祖父相处的温情画面。结构上采用“召唤—行动—感悟—回忆”的递进式,层次分明;语言上善用比喻与通感,如“晚霞像融化的糖”“影子像揉皱的剪纸”,画面感强。引用《诗经》典故自然贴切,既丰富了文化内涵,又深化了时光易逝的哲思。结尾以都市蜻蜓触动乡愁收束,余韵悠长,是一篇兼具真情与文采的记叙文佳作。