秋日家书作文范文：写给远方打工父母的一封信——纸短情长，见字如面

一、月光里的针脚

白露过后，院子里的桂花还没来得及开，风里已经有了凉意。我坐在堂屋的方桌前，就着四十瓦的灯泡写这封信。灯光昏黄，把桌角那只铁皮饼干盒的影子拉得老长。盒子里装的不是饼干，是母亲走之前留下的鞋样——用旧报纸剪成的，大小不一，边缘被磨得起了毛边。最上面那张，是我去年秋天脚的长度。今年再比，已经短了一截。我把脚踩上去，脚趾顶出了纸边。母亲量不准了，她走得太久了。

二、父亲在脚手架上看月亮

父亲，你上次打电话回来是九月一号，开学那天。你说工地上新起了一栋楼，你在十七层绑钢筋，抬头能看见月亮。你说月亮这东西怪，在老家看是圆的，在城里看也是圆的，可两处人看的，好像不是同一个月亮。你笑了一声，说“扯远了”，然后就问学费凑够没有。我没有告诉你，班主任在家长栏里又写了“留守儿童”四个字。我不想让你看见那四个字。你手上的老茧比那四个字厚得多。

母亲，你寄回来的那件外套我穿了。袖子长了，我自己用针线往里折了两寸。针脚歪歪扭扭，像秋天地里的垄沟。你走之前教过我锁扣眼，我没学会。现在会了，可你不在跟前。你走那天，灶台上留了一碗冷粥，上面卧着一个荷包蛋。我没有吃，放了两天，最后倒给了黄狗。现在想起来，应该吃的。那是你最后一次在这个灶台上给我做饭。

三、柿子树下没有竹竿

今年的柿子结得特别多，把枝头都压弯了。爷爷说要等霜降以后再摘，那样才甜。我记得小时候你都是用竹竿在树下敲，母亲在下面用围裙兜。我负责捡掉在地上的，边捡边吃，弄得满手满嘴都是黄澄澄的汁。现在竹竿还在，靠在东墙的砖缝里，上面落了灰。爷爷腿脚不好，上不了树。柿子熟透了就自己掉下来，把地上的青苔砸出一个个印子。我捡了几个硬的，放在米缸里焐着。等你们过年回来，应该正好能吃。

村东头的王婶家，她儿子在县城读高中，每个周末都回来。每到周五傍晚，我就在门口写作业，听见摩托车响就抬头。一次次抬头，一次次低头。后来我干脆背对着门坐。奶奶问我怎么了，我说灯光刺眼。

四、语文课上的信

上周语文课，老师讲《傅雷家书》节选。她说书信体作文最重要的是“具体”——不要只写“我想你”，要写想的具体是什么。我想你们，具体就是：想母亲炒菜时被油星溅到手臂缩一下的样子；想父亲修自行车时把链条卸下来泡在柴油里的气味；想你们吵架时都不说话，只听见筷子碰碗沿的声音。这些画面在脑子里存了三年，像腌在坛子里的咸菜，越存越咸。

老师说，写信要有对象感。我知道你们看不到这封信，工地宿舍没有信箱，你们也不会去邮局。但我还是要写。写完了，我会把它折好，和那张鞋样放在一起。等你们回来，再念给你们听。

五、给“秋日家书”作文的几点建议

如果你也要写“写给远方打工父母的一封信”，或者说要完成一篇“秋日家书作文范文”，可以留意下面几个要点：

• 选一个具体的秋日物象开头。比如桂花、柿子、落叶、棉桃、晨雾，不要泛泛地写“秋天到了”。物象越小，情感越真。
• 用“对比时间”代替直白抒情。不要说“我很想你们”，而是写“去年你走时我到你肩膀，今年我已经到你眉毛了”。让时间本身说话。
• 书信体要有“现在时”的细节。写你写信此刻在做什么，灯光怎样，笔是什么笔，纸是什么纸。这些细节比回忆更打动人。
• 情感要有起伏，不能一味伤感。可以写一件让你笑出来的小事，比如弟弟把柿子核种在花盆里说要种出爸爸的工钱。
• 结尾不要用“祝身体健康”结束。可以写一个具体的等待动作，比如“我把信放在枕头下面，等你们回来拆”。

六、把信折成纸船

夜已经深了，外面下起了雨。雨打在桂花树上，有细碎的响声。我把信纸折了两折，想了想，又展开，在最后加了一句：你们走的时候，我没有哭；但每年秋天，看到第一片梧桐叶落下来，鼻子都会酸一下。这句话不加了，划掉。重新写：院子里的柿子树又高了一截，我已经够得着最低的那根枝了。

母亲，父亲，天凉了，记得加衣服。工地上风大，父亲你那件毛衣袖口已经脱线了，让母亲给你缝两针。母亲，你走之前腌的萝卜干吃完了，坛子空着，我没有动。等你们回来，再腌一坛新的。秋天很深了，我很好。你们也要好。