天冷后读书名言30句，句句静心养气适合冬日收藏

为什么这个主题值得反复读

霜降刚过，北方不少城市已经开了暖气，窗玻璃上蒙着一层薄薄的雾气。晚上八点多，我坐在书桌前翻一本旧书，手指碰到纸页竟有点凉。那一刻忽然明白，为什么古人总说“冬者，岁之余”，天冷之后，人确实更容易被室内的那点灯光、那杯热水、那几页书收拢住。

可现实往往相反。天冷了，人反而更容易烦躁：白天短了，事情没少；手脚冰凉，心也跟着绷紧。刷一会儿手机，越刷越空。这时候需要一点什么东西，把人从浮着的状态里按下来。名言未必能解决具体问题，但它像一枚书签，夹在哪一页，哪一页就安静一点。这也是我把这个主题重新整理一遍的原因——不是凑数，而是给自己、也给同样在冷天里想读点书的人，留一份能反复翻看的东西。

下面这些句子，有的讲坚持，有的讲心境，有的讲读书本身。读的时候不必一口气看完，挑一句合眼缘的，抄在本子上，比收藏一百条都管用。

励志前行

这一类名言适合天冷犯懒、早起困难、想放弃计划的时候读。它们不负责安慰，负责把人从被窝里拽起来。放在书桌正前方、手机备忘录置顶，或者晨读开始前默念一遍，都合适。

• 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾卦》
• 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
• 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》
• 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》（出处待考）
• 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
• 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
• 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄檗禅师《上堂开示颂》
• 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天（出处待考）
• 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅（出处待考）
• 冬天来了，春天还会远吗？——雪莱《西风颂》

这组里最应景的，其实是陆游那句。诗题里就带着“冬夜”二字，古人冬夜读书，写的正是我们此刻的处境。天冷不是停下来的理由，恰恰是坐得住的理由。

人生感悟

这一类适合夜里读，适合一个人待着的时候读。白天被工作和消息切得太碎，晚上需要几句慢一点的话，把心气重新理顺。抄在手账里、写在明信片背面，或者睡前读一遍，都比刷短视频踏实。

• 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
• 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒·其五》
• 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——《庄子·知北游》
• 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》第五十八章
• 知足者富。——《老子》第三十三章
• 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
• 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
• 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波》
• 此心安处是吾乡。——苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落。——《菜根谭》（洪应明）
• 人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
• 世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》
• 一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。——尼采《偶像的黄昏》

“岁寒，然后知松柏之后凋也”，这句话放在冬天读，格外有分量。孔子说的不只是树，是人——天气一冷，谁还站得住，就看出来了。冷天是最好的筛子。

读书学习

这一组是给真正坐下来读书的人准备的。冬天夜长，正适合啃一本厚书、做一轮复习、准备一场考试。读不进去的时候，看一眼这些句子，提醒自己读书这件事急不得，也停不得。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
• 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
• 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈（出处待考，通行说法）
• 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》
• 问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
• 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西归》
• 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修（出处待考）
• 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东（出处待考）
• 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。——培根《论读书》
• 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德（出处待考）
• 书籍是造就灵魂的工具。——雨果《悲惨世界》
• 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金（出处待考）

朱熹那两句放在一起看很有意思。一句讲方法，一句讲源头。方法解决“怎么读”，源头解决“为什么读得下去”。冬天读书，缺的往往不是方法，是那口活水。

深度解读·三句最值得反复品的名言

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

这封《诫子书》是诸葛亮晚年写给八岁儿子诸葛瞻的。当时他常年在外征战，身体已不如前，家书里没有一句谈功名，通篇讲的是怎么安顿自己的心。原话前面还有一句“静以修身，俭以养德”，连着读，意思才完整。

字面并不难：心不淡泊，志向就立不真切；心不宁静，就走不了远路。难的是它把因果说反了——我们总以为先有志气再谈安静，诸葛亮偏偏说，安静是前提。放到今天，这句话几乎是对着手机屏幕说的。信息一多，欲望一杂，人就分不清哪些是自己真正想要的，哪些是被推着想要的。天冷之后夜里长，正好做一次减法：关掉几个推送，推掉几场可有可无的饭局，把桌面收拾干净。淡泊不是清苦，是把力气留给值得的事。

此心安处是吾乡。——苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》

这句词背后有个人。苏轼的朋友王巩因“乌台诗案”受牵连，被贬到岭南，身边歌女柔奴一路相随。多年后北归，苏轼问她岭南日子苦不苦，柔奴答：“此心安处，便是吾乡。”苏轼大受触动，写下这首词。所以这句不是文人空谈，是一个真正在瘴气之地待过的人说出来的。

字面上讲的是“心安的地方就是故乡”，可它真正动人的地方在于：故乡不再是一个地理坐标，而成了一种内心的状态。现代人换城市、换工作、租房子住，很难有“根”的感觉，天一冷，漂泊感更重。这句话给的启示不是让人认命，而是提醒：先把心安顿好，住处才有家的意思。一张书桌、一盏灯、一本读了一半的书，都可以是“吾乡”的雏形。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西归》

这是苏轼送别一位落第秀才时写的。“失解”指科举落榜，安惇心情低落，苏轼没有劝他“下次一定行”，反而讲起了读书。这句话的意思是：好书不怕读一百遍，读熟了、想深了，你自然明白其中味道。

“子自知”三个字最妙——别人说破没用，得自己读出来。这恰恰是冬天读书的乐趣。天冷不宜出门，正好把夏天翻过的那本书重新翻开，同样的句子，隔了几个月再读，理解完全不同。年轻时读书贪多求快，恨不得一年一百本；后来才懂，真正养人的是那几本反复读的。苏轼一生被贬多地，随身带的书就那么些，靠的就是反复读。对我们来说，书架不必太满，留几本值得读一百遍的，比什么都强。

名言语录补充

下面这些短句更轻，适合摘抄、签名、手账边角。天冷的时候，一句短话有时比长篇大论更暖。

• 腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
• 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
• 读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。——翁森《四时读书乐》
• 寒夜读书忘却眠，锦衾香尽炉无烟。——袁枚《寒夜》（出处待考）
• 奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
• 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
• 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向（出处待考）
• 读书百遍，其义自见。——《三国志·魏志》（裴松之注引，出处待考）
• 纸上得来终觉浅，心中悟出始知深。——化用陆游句意（出处待考）
• 为中华之崛起而读书。——周恩来（少年时期语）
• 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基《童年》（出处待考）
• 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基（出处待考）
• 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根《论读书》

关于这些名言的几句碎碎念

整理这份东西的时候，窗外正好起了风，楼下有人裹着羽绒服快步走过。我一边核对出处，一边想起自己小时候冬天写作业，母亲会在桌角放一杯热水，杯子是搪瓷的，磕掉了一块漆。那时候不懂什么叫“静心养气”，只知道手一暖，字就写得稳一些。

最打动我的是柔奴那句“此心安处，便是吾乡”。一个歌女，在别人都替她叫苦的地方，说出了这句话。她没有书斋，没有书桌，甚至未必识多少字，可她比很多读书人都明白心安是怎么回事。我们总以为读书是为了懂得更多，其实有时候，读书是为了让自己在冷天里也能踏踏实实地坐下来。

还有一句是陆游的“纸上得来终觉浅”。小时候被老师罚抄，觉得是教训；现在看，它更像提醒——书读得再多，不去做，总差一层。所以这份名言整理完，我给自己定的规矩是：每周挑一句，抄下来，照着做一件小事。不多，一句一件，冬天过去，也有十几件了。

怎么用这些名言

这些句子用法很多，但有几个地方要留心。写在读书笔记里最合适，摘抄时顺手写一句自己的感受，比单抄名言有价值。手账和日程本也适合，冬天页面空，抄一句在旁边，翻到就看见。朋友圈配图发一句，最好选和当天心情对得上的，别为了发而发。学生作文里引用，要挑和论点真正相关的，硬塞反而扣分。

引用时最要紧的是核对出处。古籍里不少句子流传太广，作者和原书容易张冠李戴，比如“书山有路勤为径”通行归于韩愈，但确切出处一直有争议；有些句子确实是名言，可出处已不可考，这时候老老实实写“出处待考”，比编一个来历强。还有，引用要完整，别只截半句就改意思。“以德报怨”后面还有“何以报德”，单拎出来就和原意拧了。宁可少引一句，别引错一句。

写在最后

天还会更冷，书还得一页页读。这30句不必全记住，挑一句抄在看得见的地方就够了。愿你在漫长的冬夜里，有书可翻，有灯可依，心里那点火不灭。